2020年3月6日 星期五
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恩施市教育局:高端研修为教研员集体“充电”


出发前集中

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到达目的地

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本网讯(通讯员黄振宇)为全面落实立德树人根本任务,切实提高湖北省恩施市专(兼)职教研员业务能力,更好的为该市教育发展服务。11月25日,根据浙江省杭州市对湖北省恩施市2019年对口扶贫帮扶工作的相关部署,充分发挥浙江省杭州市江干区教育发展研究院对恩施市教学研究和教师培训中心对口扶贫帮扶的优势,该市组织专兼职教研员共60人奔赴浙江大学,开展为期一周的高端研修活动,为专兼职教研员集体充电。

本轮高端研修活动历时一周,围绕“新高考背景下核心素养暨五育并举的实施策略”主题,涵盖《“中国教育现代化2035”的解读与推进策略》、《深度对话,为每个孩子提供适性的教育》、《学习贯彻十九大精神 落实立德树人根本任务》、《实践研学》、《核心素养与教育教学转型》、《五育并举 全面发展---杭州市京都小学“水京灵”课程实施方案》、《基于学生核心素养发展的考试评价与课程改革》、《理想课堂与课堂文化建设》、《教出能力,考出水平 ——学教评一致性探讨》等学习内容。据知情人士透露,本轮高级研修活动按照聆听专家报告、参与现场研学、互动交流研讨的方式进行,力求最大限度提升专兼职教研员的理论素养和实践能力。

该市教学研究和教师培训中心负责人在出发前强调,活动中全体研修人员要严格遵守安全纪律、学习纪律、生活纪律;聚焦全面学习,绝对服从组长、班委会、指导组的各项安排;要展现恩施研训人的美好形象,深入到研修的各个环节,完成由身体到灵魂的蜕变;要确保培训活动安全圆满,要通过活动打造精品科研团队,建构扎实的高师队伍;学习要从出发开始,全体队员要在本轮研修活动中完成理论到实践、实践到理论的跨越,宣起新一轮研训高峰。高端研修给专兼职教研员提供学习交流平台,就是需要所有教研员明白,知识是学来的,能力是练出来的,能量是修出来的,教研员要具备超能量首先就要成为教育教学研究行业内的修行者。

责任编辑:吴良秋